‘찾아가는 인문 강좌’는 교육부와 한국연구재단이 지원하는 인문도시지원 사업 ‘경주, 공감문화 상생플랫폼 도시’의 일환으로, 경주교육지원청과 함께 지역 청소년들이 경주의 인문 자산에 관심을 갖고 인문적 상상력과 사고력을 기를 수 있도록 기획됐다.
2025학년도 1학기 강좌에는 6개 초·중·고등학교가 참여해 총 440여 명의 학생이 수강했다.
‘찾아가는 인문 강좌’는 △화랑과 놀고 신라를 배우다 △경주 설화와 AI 스토리텔링 △미국 영문과 교수가 알려 주는 영어의 진수 △경주-세계와 소통하는 문화유산 이야기 △AI 활용 다시 쓰는 향가 전자책 만들기 △AI시대와 휴먼 리터러시 등 다양한 주제로 진행됐으며, 학생들의 큰 호응을 얻었다.
강의에 참여한 경주여자중학교 학생은 “우리가 살고 있는 경주에 대해 더 잘 알게 되었고, 앞으로도 관심을 갖고 공부를 해야겠다”며 “최근 학교에서 진행된 강의 중에선 가장 도움이 되었던 것 같다”고 소감을 밝혔다.
또 다른 학생은 “그동안 학교 수업을 진행하며 듣지 못했던 철학적인 내용과 미래를 생각해 볼 수 있는 프로그램을 들으며 나의 미래에 대해 더욱 깊이 생각해 봐야겠다는 생각이 들었다”고 전했다.
경주교육지원청 황영애 교육장은 “지역의 문화유산을 기반으로 진행된 인문학 강의를 통해 학생들이 사고의 폭을 넓히고 인문학적 소양을 키울 수 있는 뜻 깊은 시간이었다”며 “하반기에도 경주 학생들이 인문학적 상상력과 사고력을 기를 수 있도록 학교로 찾아가는 인문학 강좌를 지속 지원하겠다”고 말했다.
동국대 WISE캠퍼스 인문도시사업단 홍은숙 단장은 “찾아가는 인문 강좌가 학생들이 경주의 역사와 문화를 인문학적으로 바라보고 자신의 삶을 성찰하는 계기가 되길 바란다”며 “앞으로도 학교와 지역 사회가 함께 참여할 수 있는 다양한 인문학 프로그램을 개발하여 인문도시 경주의 위상 정립에 앞장서겠다”고 밝혔다.
아주경제=경주=최주호 기자 cjh@ajunews.com
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